Kamis, 10 November 2011

Mathematics Teachers’ Professional Development through Lesson Study in Indonesia By Marsigit



Reviewed by Mira Rahmawati (09301244016) Pendidikan Matematika Swadana

Mengajar matematika merupakan tugas guru matematika. Akan tetapi, masih banyak guru yang kesulitan menjabarkan silabus, diakibatkan topic pembelajaran yang masih dianggap sulit. Maka dari itu, menjadi seorang guru propesional tidaklah mudah. Banyak cara yang harus dilakukan, salah satunnya dari mengembangkan lesson study.
Leson study merupakan rencana guru untuk melakukan pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Tujuan lesson study adalah untuk memberikan konstribusi peningatan sekunder mengajar matematika terutama pendekatan tindakan kelas, rencana metode yang akan digunakan, serta rencana fasilitas apa ayng dibutuhkan. Tujuan spesifik kegiatan lesson study, diantarannya;
a.       mengembangkan istrumen dan peralatan untuk proses belajar mengajar,
b.      mengembangkan metode pengajaran dan model untuk proses belajar mengajar,
c.       mengembangkan materi ajar untuk proses belajar mengajar, dan
d.      mengembangkan evaluasi pengajaran untuk proses belajar mengajar.
Hal lain yang dapat dilakukan seorang guru adalah ikut berpartisipasi dalam kelompok kerja guru untuk mencari solusi bersama tentang lesson study yang tepat yang bisa memotivasi siswa dan minat belajar matematika. Di kegiatan tersebut, guru dapat bertukar informasi dan mendiskusikan tentang mengembangkan lesson study yang baik, serta lembar kerja yang tepat bagi siswa.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar